SPORTS : Quelle place pour le sport scolaire à l'occasion des Jeux Olympiques de la Jeunesse (JOJ) ?

SPORTS : Quelle place pour le sport scolaire à l'occasion des Jeux Olympiques de la Jeunesse (JOJ) ?

Les Jeux Olympiques de la Jeunesse constituent une opportunité exceptionnelle pour promouvoir le sport, l'éducation et les valeurs olympiques auprès des jeunes. Pour qu'ils laissent un héritage durable, le sport scolaire doit être placé au cœur de cette dynamique.

Le sport scolaire est le premier cadre d'initiation, de découverte et de perfectionnement des jeunes talents. C'est à l'école que se développent les aptitudes physiques, les qualités techniques, le goût de l'effort, l'esprit d'équipe, le respect des règles et le sens du dépassement de soi. A ce titre, il doit être considéré comme un pilier de la politique sportive nationale.

Les JOJ ne doivent pas être un événement isolé, mais un véritable levier de transformation du système éducatif. Ils doivent permettre de renforcer l'Éducation Physique et Sportive (EPS), de développer les associations sportives scolaires, d'améliorer les infrastructures dans les établissements, de former davantage d'enseignants et d'entraîneurs, et d'offrir aux élèves des compétitions régulières, de l'école primaire à l'université.

Le sport scolaire contribue également à la santé, à l'inclusion, à la réussite éducative et à la citoyenneté. Il favorise l'égalité des chances en offrant à chaque jeune, quel que soit son milieu social, la possibilité de pratiquer une activité physique et de révéler son potentiel.

L'héritage des JOJ se mesurera moins au nombre de médailles remportées qu'à la capacité du pays à bâtir un système de sport scolaire fort, inclusif et performant. Investir dans le sport scolaire aujourd'hui, c'est préparer les champions de demain, mais aussi former des citoyens responsables, épanouis et en bonne santé.

Faire du sport scolaire une priorité nationale est donc l'une des meilleures garanties pour que les JOJ laissent un héritage durable au bénéfice de toute la jeunesse. Modou Mbaye IEMS